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Union des ingénieurs du conservatoire national des arts et métiers | Les Ingénieurs Cnam Alumni

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  • Reconversion Pilotes de Ligne

    Reconversion Pilotes de Ligne

    Accueil > Elève > Programme de Reconversion des Pilotes de Ligne

    Programme Cnam de Reconversion des Pilotes de Ligne

    Contexte socio-économique et enjeux professionnels pour les Pilotes

    Avec la crise sanitaire de la Covid-19 en 2020, les compagnies aériennes ont réduit leur capacité de vol de façon draconienne.

    Aussi, plusieurs milliers de Pilotes de Ligne ont été mis en attente de vol ; ce qui s’est traduit pour beaucoup par une remise en cause de leur métier dans le futur.

    En France, l‘APNA [Association des Professionnels Navigants de l'Aviation] a travaillé sur les solutions possibles en proposant des voies de reconversion vers le diplôme d’ingénieur.

    Aussi, les Alumni du Cnam ayant une sensibilité particulière avec le métier de Pilote de Ligne se sont engagés dans des séances de travail communes.

    En résultat, le Cnam et son école d’Ingénieurs [EiCnam] ont été impliqué.

    Le Conservatoire national des arts et métiers – Cnam soutient la reconversion des Pilotes de Ligne

    Le Cnam a ainsi regardé différentes possibilités de reconversion pour les Pilotes

    • Diplômes d’Ingénieurs: L’école d’Ingénieurs du Cnam – EiCnam
    • Master : Institut International du Management - IIM
    • Entrepreneurs – Reprise d’entreprises : Club des Entrepreneurs.

    L’école d’Ingénieurs du Cnam – EiCnam s’engage

    Plusieurs chemins de formation possibles

    Le diplôme d’Ingénieur du Cnam est un diplôme d’ingénieur spécialiste. Chaque spécialité est habilitée par la Commission des Titres d’Ingénieurs.

    Pour devenir Ingénieur du Cnam, il y a plusieurs chemins possibles : 

    1. Formation continue : Formation Hors Temps de Travail, dite Cours du Soir: HTT
    2. Formation en alternance en 3 ans :
      • Contrat d’Apprentissage
      • Contrat de Professionnalisation
    3. Formation initiale pour la spécialité de Géomètre Topographe : ESGT
    4. Validation des acquis de l'expérience : VAE
    5. Ingénieur Diplômé par l’Etat : IDPE

    Une formation IDPE encadrée par l’Etat

    Avec le titre d'ingénieur·e diplômé·e par l'État, l’expérience professionnelle est transformée en diplôme dans l’une des 16 spécialités pour lesquelles le Cnam propose l’examen (Arrêté du 31 mai 2018 portant accréditation d’écoles à organiser les épreuves de l’examen conduisant à la délivrance du titre d’ingénieur·e diplômé par l’État).

    La Société des Ingénieurs Diplômés Par l’Etat (Cnam Alumni) vous accompagne.

    Une formation continue HTT diplômante basée sur l’acquisition de crédits - ECTS

    La formation se fait en capitalisant les Unités d’enseignement (UE) nécessaires à l’obtention du diplôme.

    Toutes les UE constitutives des cursus sont accessibles à Paris, en région et à l’étranger.

    L’obtention du diplôme d’ingénieur se fait après avoir passé l’examen d’admission à l’EICnam et avoir acquis les 180 ECTS associés à la spécialité de la formation d’ingénieur·e·s ainsi que le niveau B2 en anglais (CECRL).

    Des Spécialités sélectionnées pour les Pilotes

    Les filières de spécialité proposées sont :

    • Aérodynamique-aéronautique,
    • Automatique,
    • Energétique,
    • Systèmes électroniques,
    • Télécommunications et réseaux

    Public concerné pour la formation continue HTT

    Les pilotes de ligne possédant un bac+3 ou bac+4 peuvent s’inscrire à une formation d’ingénieur du Cnam sur 18 mois à 36 mois (valeur non contractuelle) en fonction de la formation choisie ( par le biais de la validation des études supérieures ( VES)).

    Parcours de formation continue HTT optimisé par Spécialité pour les Pilotes

    Afin de réduire le temps de formation et de tenir compte des acquis des études supérieures (VES) des Pilotes de Ligne, le parcours de formation de chaque spécialité a été optimisé.

    Spécialité

    ECTS Acquis (VES)

    ECTS à acquérir

    Aérodynamique-aéronautique

    66

    114

    Automatique

    93

    87

    Energétique

    99

    81

    Systèmes électroniques

    93

    87

    Télécommunications et réseaux

    93

    87

     

    Financement

    Les financements classiques des formations au Cnam sont :

    • Prise en charge employeur
    • Prise en charge Pôle emploi
    • CPF

    D’autres financements sont aussi à rechercher auprès de l’APNA.

    En complément, les Associations Cnam Alumni restent à l'écoute des Pilotes.

    Inscription à l’Ecole d’Ingénieurs du Cnam

    Annick Razet, Directrice de l'Ecole, vous présente notre Ecole d’Ingénieur·es

    Les associations Cnam Alumni accompagnent les Pilotes de Lignes

    Les associations des élèves et anciens élèves du Cnam – Cnam Alumni se sont associées aux différents diplômes proposés pour accompagner les Pilotes de Ligne, en tant qu'élèves ingénieurs, dans leur parcours scolaire. 

    Reconversion vers le Diplôme d’Ingénieur du Cnam

    Les Alumni d’anciens élèves et de diplômés Ingénieurs accompagnent les nouveaux Elèves Ingénieurs  selon les chemins de formation :

    Chemin de Formation

    Alumni accompagnante

    Formation Continue HTT

    Ae2cnam
    Unicnam – Ingénieurs Cnam Alumni

    Formation Ingénieur Diplômé par l’Etat : IDPE

    SIDPE

    Formation VAE

    Ae2cnam
    Unicnam – Ingénieurs Cnam Alumni

    Reconversion vers reprise / création d’entreprise

    Depuis 2012, les élèves et anciens élèves du Cnam intéressés par l’entrepreneuriat se réunissent au sein d’un Club des entrepreneurs.

    Ce Club s'ouvre aux Pilotes de Lignes volontaires.

    L’Unicnam – Ingénieurs Cnam Alumni accompagne la Reconversion des Pilotes de Ligne

    En partenariat avec l’Ae2cnam [Association des élèves et anciens élèves du Cnam], l’Unicnam – Ingénieurs Cnam Alumni, répond présent pour accompagner les Pilotes de Ligne dans les activités d’élèves.

    Ensemble, nous répondons la demande avec agilité sur les activités dans lesquelles nous avons des savoir-faire complémentaires.

    Pour notre parcours, nous, Ingénieurs du Cnam, avons fait …

    Autrement, toujours avec l’alternance entre compétences acquises en entreprise et savoirs théoriques acquis en cours, qui nous rend unique dans notre spécialité d’ingénieur.

    Notre école nous a permis de révéler nos Talents tout au long de nos années d’école.

    Ma demande d’accompagnement à la reconversion

     Je fais ma demande d’Accompagnement.